バザーってありがたいけどPTAは大変、、、💦
制服・学用品リユースフリマサイト【学リレ】で、バザーを手軽に楽しく実現しませんか？
進級・進学してみると、
え？そんなものも買うの？
え？！去年買った制服や体操服、もう小さい💦
そんなふうに思うこと、よくありませんか？
だからこそ、同じ学校の人のおさがりを手に入れられるPTA主催の「バザー」は、とてもありがたいですよね✨
でも実は、バザーは準備や運営が大変💦というPTAはたくさんあります。
コロナ禍を機に、バザーをやめてしまったPTAの話もよく耳にします。
そこで、PTAには費用的にも労力的にも負担がなく、制服や学用品をリユースできるフリマサイト【学リレ】を活用してみませんか？
実際に活用している事例は以下よりご覧ください👀
・草加市立青柳中学校さま導入事例
制服・学用品リユースフリマサイト【学リレ】とは
「学リレ」とは、「不要になった制服・学用品を必要な人にリレーする」という意味。
【学リレ】は、伊藤忠商事が提供する、業界初の学用品専門フリマサービスです。
近年、原材料費や物流費など、様々な物の値段が上昇し、学生服や学用品も値上がりしています。
成長著しい子どもの制服や体操服を何度も買い換えたり、子ども時代にしか使わない学用品をいちいち購入するのは、お財布にも環境にも優しくない、、、
【学リレ】は、そんな保護者の本音に負担なくクイックに応え、プライバシー保護や転売の心配がない、安心安全なフリマサービスです。
【学リレ】の導入フローは以下の3ステップ。
・ステップ１．学用品販売ECプラットフォーム「学校生活」に会員登録
・ステップ２．学校毎に設定されるIDとパスワードを保護者に案内
・ステップ３．出品・購入
しかも、導入費用はゼロ円です。
詳しくは、こちらをご覧ください👀
制服・学用品リユースフリマサイト【学リレ】活用セミナー開催しました！
そこでPTA’Sでは、1月24日に続いて、6月20日（金）20:00～＠Zoomにて、第2回【学リレ】活用セミナーを開催いたしました。今回も、北は北海道から南は熊本まで、多くのPTAの皆さんにお申込みいただきました。
PTA’SからはPTAでの利用シーンや導入メリットについて、伊藤忠商事からは【学リレ】の仕組みやお申込みフローなどをお伝えし、質疑応答では様々なご質問をいただきました。
＜主な感想＞
・小中での連携やPTAとして出品も可能な旨が分かり有意義でした。
・分かりやすかったです。リサイクル係で、係の負担を減らしたい派と、校内で開く無料の譲渡会を大切に残したい派がいる中、どうバランスをとっていくか……情報の提供はしておきたく思います。
・学リレのシステムがよくわかりました。ぜひ導入してみたいです。
・今後のPTA活動を発展していけるサービスではないかと感じました。
任意加入が周知され会員の減少が加速する中、会員への福利厚生としても活用ができるかと思います。
また中学校とそこへ進学する複数の小学校で一緒に利用できると地域のつながりも強くなり活性化の一助にもなるのかなと感じました。
・とても興味深いシステムだと思いました。
・私の所属する単Pでは分母が少ないのでフリマサイトとしては難しいと感じました。最低でも区単位で運営しないと出品点数が充実しないと思いました。
＜よくある質問＞
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＜質疑応答＞
・「卒業後１年間は出品できる」とのことだが、卒業する年かどうかはどうやって判断しているのか。利用者側の申告や設定変更等必要か。
→アカウント情報登録の際に子どもの学年を登録するので、それをもとにシステム側で制御が可能です。利用者側での申告や設定変更の必要はありません。
・小学校は制服がないので、出品する際の単価が安くなると思われる。実際に、どのようなものが出品・購入されているのか知りたい。
→小学校では、学用品が多く取引されています。例えば、彫刻刀・鍵盤ハーモニカ・習字セットなど、それほど使用頻度が高くないものが出品される傾向にあります。
・体操服の名前はどうすればいいか？
→出品者が失念しないように、出品時に「刺繍・ネームは消してから」という表示は出ますが、最終的には出品者の判断となります。理由は、対面開催のバザーではそのまま出品されているケースが多くあるからです。なので、学校毎にルールを決めて運用いただくのもいいかもしれません。
・制服や体操服の破損度合いについてはどうすればいいか。
→出品時に、詳細を入力（選択）いただく項目があります。また、写真も10枚まで掲載できるので、お互いに誤解なく、気持ちよく売買いただけるようになっています。
・PTAとして出品して、収益を得ることは可能か。
→バザーで得る収益については、対面開催の場合とオンライン開催の場合とでは考え方が異なります。オンライン開催の場合、恒常的に売り買いできる場があることになるので、場合によっては税務申告が必要なケースもあり得ます。気になる方は、お近くの管轄税務署にご確認ください。
・近隣校と連携した場合の利用者数管理（ID数管理）はどうなるのか。
→発行できるID数は子どもの数分なので、複数の学校でフリマスペースを共有する場合は、各学校の在籍児童数を足した分のID数となります。例えは、児童数300名の学校5校でフリマスペースを共有する場合、ID数は1,500となります。
ちなみに、下記の通り、現在制服の標準化・
●鳥取県倉吉市（26年～）：https://newsdig.
●名古屋市（26年4月～）：https://www.
●宇部市（25年～）：https://www.asahi.
●徳島市（27年～）：https://www.topics.
●磐田市（27年～）：https://go2senkyo.
特にこういったエリアでは、近隣校での連携が有効になりますので、是非お住いのエリアの状況等ご確認ください。
セミナーのアーカイブ動画と資料を公開させていただきます
制服・学用品リユースフリマサイト【学リレ】お申込み・お問合せはこちら
「セミナー動画を観たら、是非使ってみたくなった！」というPTAの方はもちろん、
「セミナーなんて参加していられない！」「【学リレ】について詳しく知りたい！」というPTAの方は、こちらからお申込み・お問合せください。
制服・学用品リユースフリマサイト【学リレ】お申込み・お問い合わせ
【学リレ】導入後、少しでもスムーズに保護者の皆さんに使っていただくために、「保護者向け案内書面」もご用意いたします。
ご安心ください。
制服・学用品リユースフリマサイト【学リレ】を通じて、PTAと保護者の負担軽減だけでなく、リユース促進による環境負荷軽減にも取り組んで参ります。
＼その他、「PTAおたすけ研修」は、こちらからご覧ください／
